2018年10月20日，“第二届安徽省中小学主题班会与微班会观摩研讨会”在合肥市盛大举行，我校德育处组织了20位年轻班主任，在张浩副主任的带领下前往合肥受训学习。
    本次活动由北京汇博智贤教育科技有限公司，北京新课联播教育咨询中心主办，合肥一六八玫瑰园学校与合肥市项娟名班主任工作室共同承办。来自全省各地的400余名教师参与了本次研讨会。
     20日上午，在合肥一六八玫瑰园学校校长助理陈炳炎先生简洁而隆重的开幕致辞之后，我们聆听了上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人，特级教师丁如许带来的主题班会研讨课《微班会4篇》。丁老师的4节“微班会”，均由生活中的常见现象引发思考，水到渠成，易于理解：第一节课，由“十秒拍手”的小游戏，启发学生学习过程中要善于总结经验，改进方法；第二节课，丁老师以自身经历，激发起学生对于理想的追逐；第三节课，以“一分钟能做什么”引起学生的思考，引领学生认识到：学习生活中要善于统筹时间，提高效率；第四节课，以趣味小故事折射学生学习生活中存在的不良习惯，引导学生主动探讨如何培养优秀的学习习惯。课堂上，丁如许老师寓教于乐，课堂气氛轻松活跃，学生们乐在其中，收获良多。
     随后，丁如许老师作了题为《打造魅力微班会》的讲座。在讲座中他强调，微班会是适应时代发展，解决班主任管理班级问题的有效法宝，是常规的主题班会的有效补充。他指出，微班会的主要特点“短、快、小、灵”，形式多样、操作简便、针对性强。丁老师以经典的《软吸管与硬土豆》的微班会案例具体解析了如何设计与实施微班会的问题。
     20日下午，主办方首先安排了三节常规主题班会课的案例展示。授课现场，学生积极参与，师生互动频繁，三位老师有效地诠释了班会课“以人为本”的人文关怀理念。最后，由南京航空航天大学附属中学书记，江苏省德育工作专家罗京宁老师给与会者带来了一场题为《体验式班会课的设计与实施》的讲座，罗老师以幽默风趣的语言诠释了“体验式班会”的设计理念与实施技巧。他强调，“体验式班会”重在关注学生的参与过程与会后感悟，只有注重学生本身获得的实际体验效果，才是有效的班会教育。
     21日上午，我们聆听了全国知名班主任，有“中国素材型班会课的先行者和领军人”之称的王家文老师的讲座——《德育艺术——与你一起上好10节精彩班会课》。王家文老师是全国“名班主任工作室”主持人，也是广东中山纪念中学的一线教师。正源于长期的一线工作经历，王老师研发了大量的班会课素材，这些教育素材不仅具有或催人泪下，或振奋人心的德育艺术效果，而且具有很强的现实指导意义。比如以小游戏形式开展的“团队协作课”，有效地培养了学生的集体主义观念和班级的强大凝聚力；“班级教室卫生承包大会”更是充分调动了学生主动管理班级的热情；“励志班会”，创新了班会课的形式，激发了学生的学习斗志……王老师的班会课生动活泼，散发着艺术的光辉，给与会者们留下了深刻的印象。
     班会课，是对学生进行品德教育和情感教育的主阵地，对于学生思想的转化和良好班风的形成有不可低估的作用。此次研讨会，使我们意识到班主任在德育工作实践中，不仅要注重素材积累，创新班会课形式，而且要重视与学生的深入交流，彰显出人文关怀。成功的班会课一定能触动学生的心灵，为他们的健康成长保驾护航。
     我相信，只要班主任勤于积累、善于思考、勇于实践，裕安中学一定可以成为每一个孩子丰富心灵、完善人格的乐园，每位班主任都可以成为学生成长过程中的“思想的导师”。

（文 / 余波）