学会控制情绪。这个很重要，直接针对父母的问题。就是在跟孩子沟通的过程中，动不动就发火。说着说着就变成战争片、道德片、说教片了，一说到控制情绪，大家都会想到情绪管理。家长基本上百分之九十多都是情绪压抑，我们所做的并不是真正的情绪管理。念完了咒语，情绪就不发了。但实际上不好。后面一件事情，你很可能就炸锅了。

孩子的关注点在于如何打败你。他只关注过程。孩子的个体空间要脱离你的个体空间，就跟蝉蜕一样，孩子跟你辩论的目的就是打败你，打败你的目的就是证明自己跟你不一样，跟你有不同的价值观，这样他才有可能从你这里脱开，可能变成独立的人，有自己的思想和价值观，有自己独立的做事的方式。

我之前跟大家讲过个体空间。除了肉体之外，双手侧平举，周围转一圈，手指尖划过的空间都属于个体空间。当一个陌生人进入你的个体空间的时候，你会很警觉。你不希望他靠你太近。陌生人之间最舒服的安全距离就是两个人的个体空间相交接的部分，就是两只胳膊举起刚好能碰到的位置，这样的距离是大家觉得比较舒服的。

在生活中，压力与挑战无处不在，激发我们各种情绪反应，有时会令我们感到难以掌控。处于消极情绪下，我们的身心健康面临威胁，人际关系变得紧张，工作效率变得低下，掌握有效情绪管理获取积极能量是非常重要的。

对孩子而言，飞得有多远，取决于理想。理想有多高，就能飞得多高。理想，相当于有一双翅膀。在我所接触的青春期孩子中，我们的家庭教育忽略了一个很重要的东西——理想教育。很少有家庭想到给孩子立志。

对于青春期孩子，什么样的学习方式更适合青春期？勤奋、有毅力、有恒心，这是大家老调常谈的方式。那么我认为适合现在孩子学习的方式，有这样几个点。

他们首先关注的是：我有朋友。虽然家长希望孩子首先关注学习，关注在朋友中学习占到第几名，但实际上孩子真正关心的是我有没有朋友。没有朋友当然很痛苦，没有朋友的人非常孤独，我们知道很多没有朋友的人长大后非常内向，而且容易出状况。然后，关注我的朋友是不是喜欢我。

为了深入践行以人民为中心的发展思想，增强家校联合教育力度，有效提升学校教育教学管理效率，本学期在校党支部的指导下，我校德育处继续推行家校共育管理制度，收到良好效果。

家校共建 和谐发展 热烈欢迎家委会成员参观我校

谁言寸草心，报得三春晖! 慈母之爱似海深，在这母亲节到来之际，裕安中学以“我爱妈妈”为主题开展感恩教育系列活动，旨在让同学们更多地了解母爱的无私和伟大，引导学生学会感恩、回报父母、奉献社会。